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①通过浏览器下载

打开““家长们跪成一排，学生蒙眼背上踩过”引热议；中牟县教育局：已接到学生投诉，正调查处理”手机浏览器（例如百度浏览器）。在搜索框中输入您想要下载的应用的全名，点击下载链接【m.putionline.com】网址，下载完成后点击“允许安装”。

②使用自带的软件商店

打开““家长们跪成一排，学生蒙眼背上踩过”引热议；中牟县教育局：已接到学生投诉，正调查处理”的手机自带的“软件商店”（也叫应用商店）。在推荐中选择您想要下载的软件，或者使用搜索功能找到您需要的应用。点击“安装”即 可开始下载和安装。

③使用下载资源

有时您可以从“”其他人那里获取已经下载好的应用资源。使用类似百度网盘的工具下载资源。下载完成后，进行安全扫描以确保没有携带不 安全病毒，然后点击安装。

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🌰🦘🏂第五步：🦘启动软件：安装完成后，通常会在桌面或开始菜单创建软件快捷方式，点击即可启动使用“家长们跪成一排，学生蒙眼背上踩过”引热议；中牟县教育局：已接到学生投诉，正调查处理软件。

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2.打开修改器

3.狂按ctrl+f1，当听到系统“滴”的一声。

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5.关闭修改器(不然容易闪退)

以上就是没有记录的使用方法，希望能帮助大家。

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中不再单纯以一个将军的视角去看这些东西，看到的自然更全面。

> 厂商新闻《“家长们跪成一排，学生蒙眼背上踩过”引热议；中牟县教育局：已接到学生投诉，正调查处理》特朗普继续对日本施压：日本需要开放市场 时间：2025-10-07 22:19

• 编辑:CN

“有女生摘开眼罩，发现跪地的是自己父母，当场就哭了……”

日前，河南郑州中牟县一学校班级组织“愧疚教育”活动引热议。

“这个活动肯定是有点欠妥。”10月6日，华商报大风新闻记者从中牟县教育局证实，已接到学生的投诉，目前正组织调查。


中牟县一学校班级组织“愧疚教育”活动


>>>“愧疚式教育”

家长跪成一排，学生蒙眼从背上踩过

10月6日5:11，有河南网友发视频称郑州中牟县第三高级中学，家长跪地，学生踩过去，这又是什么“愧疚式教育”？

现场视频显示，家长们跪在地上跪成一排，学生疑似蒙眼在众人搀扶下从家长背上踩过。活动现场配有抒情背景音乐，视频里传来：“走吧！走吧！”


家长跪地，学生踩过去


>>>引网友热议

“有女生摘开眼罩，发现跪地的是父母，当场就哭了……”

记者注意到，此事引发网友热议。

疑似该校学生的网友称：“最离谱的是，学生都不知道下面是家长，是蒙着眼睛踩过去的。有个女同学下来之后，摘开眼罩才发现是父母，直接就哭了。”


有个女同学下来之后，摘开眼罩才发现是父母


有网友称：“我是已经毕业的前几届的，我们那届也搞过，但是没这么大阵仗，我们那届是让男同学趴地上。”

还有网友举证称，“千真万确，很早之前其实就有过这种活动，只是那次是学生趴在地上，这次把学生换成了家长。”

更有知情网友称，其有本校学生举报的音频，“是学生举报了，当时我们这都开了家长会，谁知道学校搞这么猎奇。”

也有网友表示，教育的初衷是好的，尽管方式引争议，但从女孩的哭泣中可印证，对孩子们的心灵确实有震撼作用。

>>>校方无回应

校领导未接听电话，也未回复采访短信

10月6日下午，记者联系中牟县第三高级中学，但学校对外公布的电话一直无人接听。

记者联系校方的一位工作人员，电话接通后，对方表示自己已离职，对于学校为何组织这样的活动，其回应称：“我因为不在那干了，所以不知道。”

记者多次拨打校领导的手机，但其一直未接听。截至记者发稿，其也未回复记者发去的采访短信。

>>>接学生投诉

学校正在积极解决，需等官方调查结果

记者联系中牟县教育局，值班工作人员表示：“我知道，学生今天打电话说了这个事，我是第一时间给相关领导反映了，然后也跟他们校长打电话说了，学校现在正在积极解决，现在教育局正在处理呢。”

对于学校为何会有这样的活动，工作人员解释称：“我是刚才接到学生的投诉电话，得等官方的调查结果，目前教育局已经正在调查处理。我联系了学校领导，现在正在解决呢。”

记者询问是否是一种体验式的教学活动，工作人员回应称，暂不了解这个活动的用意，也不清楚有没有向教育局报批，“这个具体得等他们学校的调查，看是啥情况再说，目前都不清楚，但这个活动肯定是有点欠妥。”

>>>教育局调查

放假前一周两个班级举办并非学校组织

工作人员告诉记者，初步了解，该活动并非学校组织，也不是今天举办。

“活动不是今天举行的，不是放假期间举行的活动。学生打电话说是放假前一周，应该是9月底那一周吧。我刚跟校长联系，不是学校举行的活动，应该是两个班级举行的活动。”

工作人员解释称，学校也不知道会有这样的活动，“涉及这两个班的学生，是这两个班的老师组织的活动，校长说现在正在调查是咋回事呢。打电话的学生说他（她）已经不上了，就打电话来反映一下。”

华商报大风新闻记者 李华 编辑 李婧

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